Согласно ФГОС ДО необходимо ориентироваться насоциализацию и индивидуализацию развития личности ребенка. Музыкальная деятельность это средство и условия вхождения ребенка в мир социальных отношений, открытия и презентации своего «Я». Ребенок - природный исследователь окружающего мира «Чем больше ребенок видел, слышал и переживал, тем больше он знает, и усвоил, тем, большим количеством элементов действительности он располагает в своем опыте, тем значительнее и продуктивнее при других равных условиях будет его творческая, исследовательская деятельность», - писал классик отечественной психологической науки Л.С. Выготский.