Условия получения дошкольного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами, наличие стабильных положительных результатов.

    Одним из приоритетных направлений государственной политики является политика создания условий для предоставления детям с ОВЗ равного доступа к качественному образованию в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, с учетом особенностей их психофизического развития.

 Поэтому ДОУ принимают на себя обязательство выстроить образовательный процесс таким образом, чтобы дети с ОВЗ были включены в него и могли обучаться совместно с другими детьми. Для достижения оптимального уровня развития каждого ребёнка дошкольного возраста до начала обучения в школе, создаются условия для воспитанников, имеющих ограниченные возможности здоровья на ступени дошкольного образования.

        В отчётном периоде в дошкольной образовательной организации были созданы специальные условия для получения  образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в рамках реализации основной и адаптированной образовательной программы дошкольного образования. Работа строилась с учётом рекомендаций      психолого‑медико‑педагогической комиссии, а также индивидуальных образовательных маршрутов, разработанных совместно с педагогами и специалистами сопровождения (учителем‑логопедом, музыкальным руководителем, инструктором по физкультуре).