Развивающую предметно-пространственную среду в группе педагог смоделировала с учетом интересов детей, что позволило обеспечить создание атмосферы, комфортной для каждого ребенка, способствующей развитию его индивидуальности, творчества, навыков созидательной деятельности и достижения жизненного успеха. 

За время работы развивающая предметно-пространственная среда была обогащена дидактическими играми и пособиями, обеспечивающими полноценное всестороннее развитие детей раннего возраста. Мини-центр «Знайка» пополнен игровым и наглядно - дидактическим материалом «Повтори узор», «Наряди матрёшку», «Собери пирамидку», развивающими играми «Цветные палочки Кюизенера», «Рамки-вкладыши», «Игры на липучках». Театральный центр пополнен различными видами тетра, что позволяет развивать ручную моторику, диалогическую речь, коммуникативные навыки дошкольников. Для развития речедвигательного аппарата, совместно с родителями изготовлены дидактические игры и пособия: «Чей малыш», «Кто что ест?». Книжный центр укомплектован книгами и подборками тематических иллюстраций в соответствии с возрастом детей.