4.2 Использование ИКТ, цифровых образовательных ресурсов при реализации образовательных программ
08.07.2025
Для формирования у дошкольников физических качеств, начальных представлений о спорте и поддержания позитивного настроя к двигательной деятельности. использую в образовательном процессе информационно-коммуникационные, мультимедийные средства и электронные ресурсы.
Работа с детьми | Использование ресурсов сети Интернет для подбора видео, аудио и текстовой информации. Занятия с использованием презентаций и мультимедийного оборудования. Создала банк познавательных мультимедийных презентаций, видеозарядок, аудиотеки. «Виды спорта», «Зимние виды спорта», «Электронные физминутки», «В стране зимних игр и развлечений», «Космическая зарядка», «Олимпийские игры», «Водные виды спорта», «Здоровье-очень ценный груз», «Почему нужно чистить зубы». |
Работа с педагогами | Педагогические советы, семинары, консультации с использованием видеофильмов, презентаций, мультимедийного оборудования. |
Работа с родителями | Консультирование и просвещение на сайте ДОУ. Родительские собрания, консультации, беседы с использованием презентаций, видеороликов, фотографий. |
Организационно - методическая деятельность | Планирование в электронном виде: - образовательного процесса по физической культуре; - физкультурно-оздоровительных и физкультурно-массовых мероприятий; - индивидуальной работы с детьми; - мероприятий с педагогами ДОУ и родителями. |
Применение компьютерных слайдовых презентаций в процессе обучения детей имеет следующие достоинства:
- делают процесс физического воспитания более современным, разнообразным, насыщенным;
- оказывают комплексное воздействие на разные каналы восприятия, на различные виды памяти, обеспечивают оперирование большими объемами информации;
- обеспечивают наглядность, красоту, эстетику оформления физкультурно- оздоровительных мероприятий;
- делают процесс физического воспитания более привлекательным для детей, повышают интерес к спортивным мероприятиям;
- способствуют адаптации ребёнка в современном информационном пространстве и формированию информационной культуры;
- используются в различных формах физкультурно-оздоровительных мероприятий и сочетаются с различными информационными источниками и педагогическими технологиями.
- Позволяют качественно осуществлять систему диагностики и мониторинга физкультурно-оздоровительной работы.
Использование мультимедийных презентаций позволяют сделать физкультурные занятия эмоционально окрашенными, привлекательными, которые вызывают у ребенка живой интерес, являются прекрасным наглядным пособием и демонстрационным материалом, что способствует хорошей результативности занятия.
