На мероприятии рассматривался вопрос о переосмыслении педагогической деятельности в условиях современной жизни. Участники познакомились с техникой «Колесо баланса», которая помогает быстро и безошибочно определить над какой областью нужно сосредоточиться, чтобы получить максимальный эффект и какую выбрать стратегию, чтобы дела начали продвигаться. Педагоги попробовали создать «Колесо профессионального баланса» и пришли к пониманию необходимости анализа своей профессиональной деятельности по разным её направлениям. Совместный выбор участниками сфер педагогической деятельности, их оценка, созданная в процессе личностного анализа каждым педагогом, определение с приоритетами, правильными целями и путями продвижения к ним, помогли  создать целостную действующую систему компетентного мастера – педагога.

В октябре 2023 года состоялось открытие Детской академии Изобретательства. В честь открытия дети с родителями и педагогами отправились в удивительное путешествие по Архипелагам творчества.

Семья и детский сад взаимодействуя друг с другом, создают оптимальные условия для полноценного развития ребенка, накопления определенного социального опыта.

Существует множество различных форм взаимодействия с родителями. Эти формы мы можем разделить на традиционные и нетрадиционные.

Открытое занятие в ДОО — это специально подготовленная форма организации образовательного процесса, на которой педагог демонстрирует родителям воспитанников и приглашенным коллегам своё профессиональное мастерство и успехи своих подопечных.

В филиале МБДОУ - детского сада "Детство" детском саду № 40/228 в рамках Всероссийской акции "Новогодние семейные чтения" прошли совместные мероприятия со студентами Уральского государственного педагогического университета и педагогами и их воспитанниками. Родители также откликнулись. Результаты проведения акции https://vk.com/event228637255     

Для педагогов детского сада были проведены мастер-классы «Играя, фонематический слух развиваем», «Использование дидактических игр в развитии неречевых предпосылок формирования речи детей», «Здоровьесберегающие технологии в развитии речи дошкольников», "Игры-поддувалки для развития речевого дыхания детей" и другие.